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教书20年还是初级职称?官方回复!

   每年报考时,都会有很多人选择师范专业,期望自己可以在毕业后考进学校当一名人民教师,毕竟在人们心中,教师的职业不止在社会上有很高的地位,福利待遇也是非常好的。

 每年报考时,都会有很多人选择师范专业,期望自己可以在毕业后考进学校当一名人民教师,毕竟在人们心中,教师的职业不止在社会上有很高的地位,福利待遇也是非常好的。

教师工作的稳定性是众所周知的,正式入编后只要不是犯了什么大错,干到退休是完全没问题的,并且教师的工作除了五险一金的保障外,每年还拥有超长带薪寒暑假。

除了工资比其他行业稍微低一些外,可以说是没什么缺点,在“双减政策”没有落地实施前,一些老师还能靠课余时间偷偷补课赚一些钱补贴家用。

但在“双减”落地实施后,对在职教师校外补课的问题开始进行严重打击,没有几个老师敢去挑战教育部门的权威,只能把目光转回自己的工资上。

41岁教师***留言:20年教龄至今仍是初级职称

既然不能靠私下带学生赚外快,那就只能希望自己涨工资了,在职教师的工资和职称有着很大关系,职称高基本工资也就高,但老师想要顺利评上职称却没那么容易。

在每个学校中每个级别职称的数量都是有固定的比例的,几乎一个萝卜一个坑,如果上一级别的职称没有空位,那么下一职称的老师就没办法继续向上评级。

即使再优秀也只能等到上一级职称空出位置,才能有机会向上级申报,加之延迟退休在一些地区已经开始试点,这些学校的老教师无法退休,年轻教师想要评职称就更是难上加难。

为此甘肃金昌市第一小学的一名41岁教师,通过在***领导留言板留言,反映自己的职称申报问题。这位老师表示,自己教龄20年,至今仍是初级教师。

并且这种现象并不是个别存在,在当地还有80多人一直在等职称申报的机会,和学校领导反映问题,得到的答复是:想评职称去农村学校。

对于从教20年依旧还是初级教师的事情,很多人都感到不解,按照正常的评定标准,教师至少每五年就可以进行一次教师评定,20年还是初级,这速度可谓是相当的慢。

官方对教师评职称做出回应

但让大家最气愤的,可能还是领导的回复,想评职称就要去农村学校,当地80多人都在等评职称机会,难倒大家想实现职称评定的想法就要集体扎堆农村,否则就不配吗?

对于这名教师反映的情况,金昌市金川区委办公室也进行了回应,回应称:在2012—2017年中级职称评审时因市一小没有岗位职数未能申报。2018年以来,金川区教育局多次协调,因为受政策限制而无果。

从回复中,不难看出,金昌一小的问题一直存在,有关部门也进行过多次协调,但由于相关政策的限制,只能维持现状。

笔者分析:

教师评职称难,是多数地区的教师都遇到过的问题,老教师不退休,中级教师评不了高级教师,倒逼着年轻教师只能一直在初级教师熬着。

其实,21世纪初,我国进行过“评聘分开”的改革探索,虽然解决了职称的人数限制,是大部分人不用在底层淤着,但是却出现了严重的职称注水现象。

并且那时的工资及岗位安排也远远跟不上职称晋升的速度,除了能给工作多年的教师一些心灵上的慰藉外,没有任何的作用,所以这举措也在2015年被废除,重新回到了评聘结合的评定模式。

可以说,无论用哪种方法都会引发一些问题,前者职称泛滥,很多人员得不到职称应有的岗位及薪资,后者上一级职称如果没有空缺岗位,后面的人就要一直等,不论哪种,想要职称、待遇双丰收都格外艰难。

网友提议:用工龄核算工资

对于教师岗位职称评定面临的情况,很多网友都非常关注,因为教师是生活中一个非常重要的岗位,如果教师受到如此不公平的待遇,以后想要从事教师职业的人就会变少,这对社会来说将会是一大损失。

但教师职称的评定标准又不可能一时间就找到合理的方式,所以,有网友建议:希望教师的基本工资主要以工龄来进行核算,教师们如此在意职称的评定,无外乎是因为职称影响这工资。

如果将决定工资的因素由职称变为工龄,相对会更加公平,同时职称只作为教师的一种荣誉象征,大部分人也就不会如此愤愤不平了。

网友的这种提议虽说没有从根本上解决教师评职称难的问题,但也能是一个平衡工资非常好的方法,希望有关部门可以考虑实施。

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作者: admin

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