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德育为先 五育并举 打造人民满意的学校

12月24日至27日,陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活组委办公室、三秦都市报社、安康高新区教育体育和文化旅游局在铜川照金、渭南富平联合举办“安康高新区校长、书记及骨干教师思政课培训班”。旨在切实加强中小学思政课教师队伍建设,着力推进中小学思政课教师的专业素养和专业能力,充分发挥思政课教师在“立德树人”中的引领作用,切实推进“思政课程”与“课程思政”的深度融合,“思政小课堂”与“社会大课堂”的有机结合。培训活动期间,本报记者赵福生、薛红红采访了安康高新区中小学校参训的校长、书记及教师。今日推出《听,中小学教师谈怎样办好思政课》系列报道(3):安康市高新中学副书记 汪信成话思政《德育为先 五育并举 打造人民满意的学校》。

12月24日至27日,陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活组委办公室、三秦都市报社、安康高新区教育体育和文化旅游局在铜川照金、渭南富平联合举办“安康高新区校长、书记及骨干教师思政课培训班”。旨在切实加强中小学思政课教师队伍建设,着力推进中小学思政课教师的专业素养和专业能力,充分发挥思政课教师在“立德树人”中的引领作用,切实推进“思政课程”与“课程思政”的深度融合,“思政小课堂”与“社会大课堂”的有机结合。培训活动期间,本报记者赵福生、薛红红采访了安康高新区中小学校参训的校长、书记及教师。今日推出《听,中小学教师谈怎样办好思政课》系列报道(3):安康市高新中学副书记 汪信成话思政《德育为先 五育并举 打造人民满意的学校》。

《听,中小学教师谈怎样办好思政课》系列报道(3)

德育为先 五育并举 打造人民满意的学校

安康市高新中学副书记 汪信成

人无德不立,育人的根本在于立德。我校自办学之日起,始终坚持“为学生终身发展奠基,培养有大志、懂感恩、负责任、高素质的现代公民”为办学目标,致力于让每一位来到高新中学的同学综合素养得到全面发展。

一、坚持“德育为先”,落实立德树人方针

抓德育常规。德育不是一两次德育活动就能解决问题,更重要的是持之以恒,抓在日常,严在平常,做到经常。我校制定了学生一日行为规范和仪容仪表规范,每天检查通报,及时教育纠正;充分利用每天晚上6:30-7:00夕会时间,由班主任对学生进行思想政治和品德教育,培养学生树立正确的三观。令人自豪的是,沉迷手机、打架、抽烟等管理难题在我校基本解决。

抓德育特色。除了通过新生军训、国旗下演讲、主题班团会、板报、演讲征文比赛等加强学生德育外,我校成立了全国首家反霸凌中心,对校园欺凌说不,多次在中、省交流经验,校团委荣获全国五四红旗团委;坚持每年开展一次牛蹄岭烈士纪念碑36公里远足活动,既磨炼学生意志,又继承和发扬优良革命传统;开展红歌比赛、延安研学活动,让红色基因在学生中传承;利用中秋节等传统节日弘扬优秀传统文化,坚定文化自信。

二、坚持“体育为基”,锻炼学生健康体魄

“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”可见体育与德育、智育的密切关系。今年4月,对广大青少年提出:文明其精神,野蛮其体魄。野蛮其体魄就是强调体育的重要性,我校历来十分重视体育工作。

一是抓“三操”。从初中到高中,直至高考前,我校持之以恒把“三操”作为每日必修课。二是抓体育课。坚持每周上好初中四节高中三节体育课,不因学业负担而放弃,不因天晴下雨而中断。三是抓竞赛。每学期召开一次大型运动会,积极开展和参加中学生各类体育竞赛,培养学生锻炼身体的意识和更高更强的体育精神。四是抓社团。我校开设近30个体育类社团,学生根据自己兴趣爱好选择社团,发展体育特长。

我校体育成绩斐然,每年都有学生在市级以上体育竞赛中勇摘多项大奖,杨子健等7名同学被北京体育大学录取。

三、坚持“美育为翼”,给理想插上翅膀

美育不仅能陶冶情操,而且有助于开发智力,促进学生全面发展。我校坚持每周上一节音乐课和美术课,并通过艺术类社团课,让学生欣赏艺术之美。每年组织学生春游踏青,让学生领略自然之美。每学期组织学生学习感动中国人物和全国道德模范事迹,开展文明之星等星级评选活动,让学生感悟社会之美。

通过美育,让学生追求真善美。通过美育,让众多高新学子实现了人生梦想。我校李海睿同学被清华大学美术学院录取,6名同学被中央美院录取,10名同学被中国传媒大学录取,数百名学生被国内一流艺术传媒类大学录取。

四、坚持“劳动为要”,培养辛勤劳动品格

劳动是人们谋生的基本手段,是创造社会财富的源泉。我校深刻认识到劳动教育的重要性,坚持每周开足劳动实践课,教会学生基本生活技能;每月给学生布置家庭劳动作业,让学生学会感恩父母和承担家庭责任;通过打扫校园卫生、拔除杂草,教育学生尊重环卫工人的劳动成果;到农田参加劳动,体会粮食“粒粒皆辛苦”,懂得珍惜粮食。通过劳动教育,让学生树立正确的劳动观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。

五、坚持“智育为本”,发挥学生主体作用

智育包括获得知识与创造能力,我校按照新课改要求,全面提升学生学习能力和创新能力。

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作者: admin

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