不忙的说道。

“在我看来，这个外行的说法是很有道理的。”

说着话，希尔斯教授在白板上写下来第二行单词。

artificial&nence！

人工智能。

“大家都知道，我们学校最大的实验室csail实验室在人工智能领域的研究非常深入，甚至有消息说已经可以利用人工智能技术预测1.5秒后的未来。”

“……”

“人工智能也离不开算法！”

希尔斯娓娓道出。

很明显在兼顾来自四面八方的交流学习生。

因为希尔斯也不知道这里面的人到底有多少人了解过相关的消息，真实的水准又是怎样的。

要知道……

这年头，交流学习或者留学很多时候并不看成绩，看的是票子。

哪怕是麻省理工学院也不例外。

通过几个关键词将全场的注意力聚焦到一块，以及将大家的兴趣勾搭起来后，希尔斯信手拈来的讲一些算法与原理方面的内容。

苏小木、易然、陈继明仨并没有额外的难受点。

因为……

在华南理工的时候，原则上所有的专业课程都必须用英文进行授课。

所以首先一点在语言上就不存在什么的障碍。

以及有需要习惯的地方。

只不过……

所有人都小看了希尔斯在上课之前的那些解释。

因为，当课程进行到三分之一左右的时候，希尔斯画风突变。

习惯性的摸了一把稀疏的头发后，希尔斯突然道：“好，接下来我给大家一道算法题，解决一个经典的问题。”

“一定不会是能够见诸于网络的那些。”

说着，希尔斯神秘一笑。

“我想，在座的各位应该都有所耳闻过aicpc，难度差不多是总决赛的级别。”

“大家可以集思广益。”

“争取在下课之前解决这个实际问题，直接简单的与算法成为好友。”

希尔斯边说手上边操作了便携式授课笔记本。

很快，所有人都看到了投影到大荧幕上的算法题目。

“以后课程上的随堂问题都会发送到各位的便携式笔记本上。”希尔斯解释了一句。

这才是常规操作。

今天的属于额外操作。

“我的天啊！这是什么样的复杂性问题？”

“骑士游历？？？又是这个熟悉的名字？”

“可惜又是新的内容了。”

“有点难度。”

“我不会！”

希尔斯随口道：“有什么想法都可以说出来，知识都是交流而来的。”

原来最优秀的路易斯主动道：“教授，时间上有些紧张，我们先尝试一下。”

一边说一边招呼大家尝试。

希尔斯点点头。

教室里的人三五的凑到一块，叽叽喳喳。

希尔斯的目光却看向了人群中最扎眼的苏小木。

轻声咳嗽了两声。

1：有兴趣的可以了解一下，美利坚很多高等学府的学期制度跟国内不一样，麻省理工有些特别，好像是什么414之类的，两个为期4个月的学期和一个为期1个月的迷你学期，这个迷你学期就是为了交流学习方便准备的。

ps：明天出趟远门，一共20、21、22三天，挺忙的，可能不会更新。