周六林召航抱着英语书和本子去了图书馆。外面阴着的天气差点就能滴下来雨滴。

雾气迷蒙的校园，朝远处看树林紧密竟是看不清了。

广场上的人走着，走远的时候就隐没入了迷雾之中。

林召航觉得这可能并不是雾霾，而是水汽。因为感受不到它里面的脏东西。

这仅仅是直觉。

周六在图书馆里的人不少，林召航对于自己习惯性的记错楼层真的是感到无奈。因为图书楼正面是有很高的阶梯直通二楼，一楼是从楼梯旁边的一侧才能进去。

到二楼看见里面的学生把位置占得很满，就转身去了三楼。三楼大厅摆了很多桌椅就是供学生自习用的，林召航找了个没有几个人的地方做了下来。图书馆里的灯都开着，就像晚上一样。

摆放好自己的东西就坐在那里看单词做题。

英语单词都是在课本的一侧，淡粉色的框里其实不如原来高中时候单词一大片来的痛快。目前买一本单词书是很有必要的。

英语在之前的学习中是语感的学习，如今变成了语法和具体运用的学习。虽然林召航不知道自己一个汉文的学这个学得好有什么大用处，但是她从心底里是喜欢这门外语的。

这一切大概是源于高中时期的英语老师文昱吧。

那时候他她拥有着无数的奇思妙想能够落实在英语教学上。每次都会给林召航许多关于学习的启示，比如精简内容。在面对一堆东西的时候最有效的办法就是把枝干梳理出来，而不是过于注重细节。了解一件事情的主要脉络其他的就好办了，知识也是如此，掌握了化繁就简的要义，学习会变得轻松许多，至少负担会少很多。

再比如善于运用各种办法记住自己所要记住的东西。拼命地发挥自己的想象力在一件事情上面。上课的时候她在讲到一个单词“llg“百万的意思，她就讲到：“你们把她记做是百万富翁建迷林。”她这么一提醒，很多人都牢牢记住了这个单词，因为所建立起来的联系太过于巧妙了。

还有一点就是能高效学习，在短时间内给自己一个任务目标。五分钟要完成多少单词量，十五分钟要做多少题目。都给自己一个具体的目标，在已定的时间内完成该完成的任务。

其他还有很多，那些东西都深深的影响着林召航，算是作为学习英语还有完成其他事情的一种启蒙。

她还说：“如果你感到做一件事情很难，不一定是你不行，说不定是你的方法不对，如果方法对，你用再大的力气都是徒劳。倒不如反思一下自己的方法是否正确，是否适用于你所要完成的事情。只有找到了正确的办法之后你才知道到底应该怎么做。我希望你们在做任何事情之情都能有一个审视自我的态度而不是头脑还晕着就开始去做。”

即便班里的学会喊她“灭绝师太”，可是真的不得不承认她给了林召航太多的启示。这大概就是所谓的“听君一席话，胜读十年书。”

旁边几个桌子处陆陆续续的来人，但是大家都会自然选择对方的空位子。这是人与人之前潜在的距离感作祟。

期间有个女生来了拿着饭团，放书包的时候把声响用的很大。有个女生抬头看了她一眼。

林召航明明是吃过早饭的可是闻见饭团的问道一时间就想吃东西了，更惨的是那个女生就坐在林召航的斜前方一直坐在那里吃。嘴巴吧唧的有声音给人一种吃的东西是很美味儿的错觉。

过会儿她终于吃完，这一片地方立刻安静下来。

林召航轻呼了口气，可算是安生下来。谁料想那人从书包里又拿出来一包零食。

嚼东西的声音细碎但是又是安静环境中的破坏者。林召航写完一个单元的题就拿着东西起身走了。

走在路上的时候是谢成非打来视频电话了。林召航先拒