时一住就是三两月，还有时来咸阳半月之后，又去行宫了。

扶苏正想着，两个孩子结束了礼仪，便坐在极庙前说着话。

一边喝着茶水，扶苏听着他们的话语，衡正在向礼讲述着有关敬业县读书的。

礼对在外面读书的事很好奇，他也想去读书。

只是他还年幼，等他再年长三岁，再去也不迟。

扶苏思量着，对叔孙通而言，教一个孩子也是教，多教一个孩子，也是顺手的吧。

到了夜里的时候，一家人便在极庙的列祖列宗前用饭。

田安来禀报道：“公子，皇帝已去北郊行宫了，说是北方的军报送来了。”

扶苏颔首没有多问，又道：“你也吃点吧。”

刚说完，礼就端着碗递给年迈的田安爷爷。

接过碗之后，田安笑得脸上的皱纹都舒展开了，他坐在两位小公子身边，安静地吃着面。

吃完之后，田安便打扫着极庙，直到夜色深了夫人带着两位小公子离开了这里。

而公子扶苏就站在列位秦王的面前。

田安想着皇帝的一生是极其孤苦的，不论是当年为质的少年时期，还是回到咸阳之后。

如今公子扶苏有着如此幸福的一个家，却让皇帝眼神中多了些许笑颜，或许如今公子扶苏一家的生活，也能让皇帝更高兴些。

衡回来之后，要在宫里多住一些时日，也好让扶苏挑选一件贺礼送礼叔孙通。

这个礼不能重，也不能太轻，扶苏拿了一块令牌，这令牌上有太学二字。

建设太学的想法，早就有了雏形，现在的潼关依旧是一个大锅，这个大锅内有着各种各样的人。

但人才是需要挑选的，少年人们读书就需要有个晋升的地方，这个晋升的所在就是太学。

在潼关才学出众，就能够入太学。

进入太学的学子不一定要入仕，而是成为学士府的预备人选。

一个国家需要人才充沛，既需要不断选拔，也需要不断有人替补。

扶苏将这些想法写了一卷书，并且将刻有太学令的令牌放入一个包袱中，道：“田安，让人将这个包袱送去给叔孙通。”

“是。”

如果叔孙通答应了他会收下这令牌，以后太学的事交由他老人家来主持。

但他不答应，其实也没什么，叔孙通会想方设法将这块令牌还回来。

度过了冬至日，孩子们都年长了一岁。

二十九岁的扶苏来到了丞相府，昨天在极庙时，田安说有北方有军报送来。

父皇看了军报之后，就会让人把军报送到了丞相府。

扶苏坐在丞相府内，果然在堆放的文书中找到了从北郊送来的军报。

这卷军报是蒙恬送来的，他在军报上说起了韩信。

韩信见了蒙恬，并且说出他对马政的看法。

战马是一个国家的军事实力的象征

韩信向蒙恬说出了要求，韩信觉得既然要养战马，他就需要一支骑兵来训练马匹，为此向蒙恬讨要兵马。

蒙恬问询对方训练战马的方法，韩信却不愿意说。

在军报上，蒙恬还说这个韩信言语迟钝。

这个评价倒是很有意思，大抵是在说他韩信说话吞吞吐吐，不愿意将具体的方法说出来。

给兵马可以，但这件事需要得到咸阳的确认。

并且韩信是少府令的御官，也就是自己这个少府令的人，需要自己同意。

扶苏在卷上写下了批复，给予韩信三百人，训练战马。

有时不用担心手下底下的人会有坏心思，至少稍稍放权，让他有足够的人手发挥他的本领。