下了脚步，面色严肃地看着这个好奇的学生，“你见过球状闪电？”

“我只是比喻，以及根据查到的资料。”陈光无法把内心最大的秘密就这么讲出口，只是艰难地咽了口唾沫。

张彬毫不犹豫地走了，似乎没有再顾忌别人看到它那条微微有些瘸的腿，加快了速度离开。

陈光心里厌倦他作为一个老师的麻木，在去食堂的路上遇到了张彬带的研究生赵雨。

赵雨听完他的吐槽哈哈大笑，给陈光，也是给观众们描摹出一个张彬的角色形象——

“他是这种人：如果一个钥匙掉到地上，他不会循着刚才发出响声的方向去找，而是找来一把尺子和一枝粉笔，把整个屋子的地板打上方格，然后一格一格挨着找。”

陈光笑道：“那他找到过什么？”

“一种防雷涂料。”赵雨摊手，“仅从防雷来说效果还不错，使用这种涂料的高压线路可以省去最上方的那根随线路走的避雷线，但那涂料成本太高，如果大规模使用算下来成本比传统的避雷针还高，所以最终也没有实用价值。”

伏笔悄然埋下。

陈光并不死心，他知道张彬是国内最早研究球状闪电的学者，于是考取了他的研究生，还参与了张彬带领的一个暑期项目。

是对云省一条设计中的铁路进行防雷设施的参数论证，于是抓住机会，在这个长达两个月的项目中抓住一切机会纠缠张彬，渴求哪怕一丝丝能够叫他解开球状闪电之谜的知识。

只是令陈光不解的是，张彬始终对于球状闪电的理论不予置评，也不允许他把这个作为自己的研究生毕业论文。

“年轻人，不应该热衷于一些虚无缥缈的东西。”

陈光则很气愤：“球状闪电是科学界公认的客观存在，怎么是虚无缥缈的呢。”

师徒两人在这个问题上总是三两句话就戛然而止，但陈光还是从导师这里学到了不少东西，他在技术上的严谨、熟练的实验技能和丰富的工程经验。

同时，他也对张彬有了更多了解。

譬如他妻子早年去世，没有孩子，多年来一直一个人生活，平时社会交往也很少。

大学到研究生即将毕业，这么多年下来，对于球状闪电痴迷追索的陈光，依旧没有任何进益，反而更加迷茫。

所谓硬核科幻，电影开始以人物独白的方式表达这种无奈和迷茫，也是为观众释疑——

“在开始时，我的主要精力放在物理学上，但后来发现，整个物理学就是一个大谜，走到它的尽头，连整个世界是否存在都成了问题。”

“而假如承认球状闪电并非一种超自然现象，那么理解它所涉及到的物理学层次应该是较低的：在电磁学上有麦克斯韦方程，在流体力学上有斯托克斯方程，但一直到后来才知道，当初我的想法是何等的浅薄和幼稚。”

“因为同球状闪电相比，电磁学和流体力学中目前所有的已知结构都是很简单的，如果球状闪电在遵守电磁学和流体力学基本定律的情况下，形成这种自稳定自平衡的复杂结构，那它的数学描述一定是极其复杂的。”

“这就像黑白两子和简洁的规则，构成世界上最复杂的围棋一样。”

于是银幕画面中，陈光只能疯狂学习数学，即便连导师张彬都认为他的数学能力已经超出大气物理学的必需。

但对于陈光来说，这离研究球状闪电还差得远。

一接触到复杂的电磁和流体结构，数学描述就变得面目狰狞起来，怪异的偏微方程像一道道绞索，繁琐的矩阵则像插满利刃的陷阱，令人望而却步。

陈光毕业了。

他遇到了一个和张彬截然相反的博导，高波。

高波麻省毕业，在